Publicações & Produção Científica
Produção bibliográfica indexada e registrada no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq / Lattes).
Aprendizagem de Reflexão Sonora com Arduino por Meio da Construção e Investigação de um Protótipo Ultrassônico em Ambiente Maker
Investigação sobre o ensino de acústica e ondulatória em contexto maker. Os estudantes construíram e calibraram um protótipo com Arduino e sensor HC-SR04, deduzindo empiricamente a velocidade do som e os fenômenos de reflexão acústica com elevado engajamento e aprofundamento conceitual.
Ensinando Nanotecnologia no Ensino Médio: Uma Abordagem Experimental com Cristais Líquidos Termotrópicos
Proposta didática inovadora desenvolvida na UFABC que aborda transições de fase mesomórficas, birrefringência e propriedades nanométricas de cristais líquidos termotrópicos no Ensino Médio, aproximando a física contemporânea e a ciência de materiais da sala de aula.
Relato de Experiência Sobre o Impacto de um Programa de Incentivo à Participação Feminina em Cursos de Tecnologia no Ensino Superior
Análise de política afirmativa com bolsas integrais para mulheres em cursos de tecnologia no ensino superior paulista. A taxa de participação feminina superou os 20% em Ciência da Computação e Análise de Sistemas, acima das médias nacionais, gerando protagonismo estudantil em feiras e hackathons.
Matemática em Ação: Como Organizar Salas com Segurança
Artigo de extensão e divulgação científica que aplica princípios de geometria espacial, otimização de arranjos e modelos matemáticos para distribuição espacial segura e ergonômica de ambientes escolares e acadêmicos.
Como Aprender a Aprender e Não Esquecer
Obra dedicada à metacognição, neurociência da aprendizagem e estratégias de retenção mnêmica duradoura. Apresenta métodos como recordação ativa, repetição espaçada, organização visual de conceitos e gestão emocional nos estudos.
Construção de um Velocímetro com Arduino e Sensores Infravermelhos para o Ensino da Conservação de Energia
In: Ensino de Biologia e Interdisciplinaridade: práticas que atravessam, travessias que (a)colhem. Aborda a montagem de barreiras ópticas com infravermelho e microcontroladores para deduzir velocidades e energia cinética experimentalmente.
Cosmologias Ameríndias e Ensino de Ciências: Uma Proposta Decolonial com Tecnologias Digitais
Reflexão epistemológica e proposta pedagógica que articula saberes ancestrais dos povos originários brasileiros e astronomia cultural, utilizando recursos computacionais e simulações digitais para descolonizar o ensino de ciências.
Explorando o Conceito de Ecolocalização em Morcegos Através da Plataforma Arduino: Uma Abordagem Interdisciplinar entre Biologia e Física
In: Ensino de Biologia e Interdisciplinaridade. Reprodução do sistema sensorial de morcegos usando emissores ultrassônicos e microcontroladores, criando um dispositivo háptico assistivo e integrando biofísica e tecnologia.
Investigating Surface Temperature Variability in Urban Areas Using GLOBE Atmosphere Protocols
Investigação científica escolar aplicando os rigorosos protocolos de atmosfera do programa GLOBE/NASA para mapear ilhas de calor e microclimas urbanos na Região Metropolitana de São Paulo, correlacionando cobertura vegetal e temperatura de superfície.
Criação Ultrarrápida de Simulações para o Ensino de Ciências: Um Relato de Experiência com o Google Antigravity
Relato pioneiro demonstrando a utilização da inteligência artificial agêntica do Google Antigravity para prototipação veloz de laboratórios e simulações científicas interativas (como o portal Ciência Makers), empoderando professores na criação de ferramentas computacionais customizadas.
Coletivos de Seres-Humanos-com-Agentes de IA: Uma Experiência para Redescoberta da Área do Círculo Usando Simuladores e o Google Antigravity
Análise pedagógica fundamentada no construto de seres-humanos-com-mídias e agentes de IA generativa, conduzindo estudantes à dedução da fórmula da área circular por integração visual e simulação interativa.
Microcontroladores e Modelagem Matemática no Ensino de Matemática por Meio da Localização de Fontes Sonoras
Trabalho completo publicado nos anais do VII ENOPEM explorando a triangulação geométrica e equações hiperbólicas para estimar as coordenadas de fontes de ruído acústico com redes de microfones e Arduino.
Desenvolvimento de Sistema de Baixo Custo para Prevenção de Deslizamentos de Terra
Trabalho completo publicado nos anais da X FECIVALE. Protótipo funcional com sensores de umidade de solo capacitivos, acelerômetros e alarmes sonoros com telemetria para alertar comunidades vulneráveis contra risco de encostas instáveis.
Integração Entre Ciências Da Natureza, Robótica Educacional E IA: O Movimento Maker como Estratégia Interdisciplinar na Educação Básica
Premiado como um dos melhores trabalhos da conferência. Demonstra modelo pedagógico interdisciplinar que conecta programação em blocos, microcontroladores e uso autônomo de inteligências artificiais gerativas para resolver dúvidas técnicas e planejar protótipos complexos.
Uma Atividade de Matemática Investigativa Utilizando um Teodolito Digital a Laser Construído com Arduino
Prática investigativa com estudantes de Ensino Médio aplicando razões trigonométricas em situações reais. A construção e calibragem do dispositivo com mira laser e mostrador digital integrou eletrônica, argumentação matemática e pensamento espacial.
Explorando a Otimização de Áreas e Volumes de Sólidos Geométricos com a Construção de Modelos Físicos e a Linguagem Python
Proposta didática que uniu a construção geométrica manual de prismas e cilindros a algoritmos computacionais em Python (NumPy/Matplotlib), permitindo que os estudantes modelassem e deduzissem curvas de economia de material para embalagens industriais.
Sensor de Turbidez com Arduino para Monitoramento da Formação de CaCO₃ em Atividades Interdisciplinares
Desenvolvimento de turbidímetro automatizado com fototransistor e infravermelho para quantificar reações de precipitação de carbonato de cálcio, articulando física óptica, química analítica e programação em microcontroladores.
Conjunto de Algoritmos e Firmwares para Instrumentação Científica Escolar
Desenvolvimento de bibliotecas e scripts abertos para automação de experimentos de física e ciências:
• Código para Mensuração da Velocidade do Som com Sensores Ultrassônicos (2025)
• Código para Cálculo da Velocidade em Looping com Barreira Óptica (2025)
• Firmware para Velocímetro Didático com Lasers e LDRs (2024)
• Código para Mensuração da Velocidade do Vento em Anemômetros Digitais (2023)
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